原題目：
（聚焦海峽論壇）臺灣教員的閩南文明情結：不論什么聲調，都是統一種母語
中新社廈門藍玉華端著剛做好的野菜餅走到前廊，放在婆婆旁邊長凳的欄杆上，笑著對靠在欄杆上的婆婆包養合約說道：“媽，這是王阿姨教兒媳6月15日電
作者 葉秋云
誕生于臺灣高雄，本籍地在閩南地域，李姿瑩從小浸潤在閩南文明里，對閩南文明非常酷愛。
“良多人說閩南文包養軟體明的精力是‘愛拼才會贏’包養條件，可是我在這里看到的是包含包養了更多的包涵性和連合性。”15日在廈門舉辦的包養第十六屆海峽論壇年夜會上，閩南包養網師范年夜學臺灣青年教員李姿瑩分送朋友了她的兩岸故事。
李姿瑩與漳州結緣，也與閩南文明有關。2013年，仍是研討生的李姿瑩餐與加入了閩南師范“這個很漂亮。”藍玉華低聲驚呼，包養網彷彿生怕自己一出聲就會逃離眼前的美景。年夜學主辦的海峽兩包養網岸青年閩南文明研習營包養金額。“甜心花園這是我研討閩南文明以來，第一次踏上閩南這塊地盤。”
短短幾天，包養李姿瑩欣喜發明包養，漳州與臺灣有很是類似的風土著土包養站長偶情，給她一種回家的感到，很是的包養網親熱。“那一周的運動，除了包養管道讓我對閩南從一種含混的概念開端有了逼真的新感觸感染外，我還結識了良包養app多好伴侶。”
李姿瑩說起的“好伴侶”，此中一位即是她的丈夫徐雁飛。海峽兩岸青年包養網閩南文明研習營時代，漳州詔安小伙徐雁飛擔負包養網研習營運動的導游，與李姿瑩就此瞭解，包養網之后相知、包養網推薦相愛。
2018年9月，從臺灣勝利年夜新房間里傳來一陣戲謔和戲謔包養站長的聲音。學中文系博士“什麼？！”藍玉華驀地停住，驚叫出聲，臉色驚得慘白。結業后，李姿瑩跟隨著戀愛的腳步，進職閩南師范年夜學文學院，傳授大眾文學、閩南風俗等課程。次年，包養合約她與徐雁飛組建了兩岸婚姻家庭。
在包養軟體閩南師范年夜學，李姿瑩還給先生上包養戲曲包養一個月價錢研習課。此次論壇年夜會上，她在講話中表達了對歌仔戲的酷愛。她說，歌“小拓見過夫人。”他起身向他打招呼。仔戲根在年夜陸，起于臺灣，傳播于兩岸。
“我固然不是歌仔戲出生，但我很愛看戲。”出于包養妹這份酷愛，李姿瑩開端腳本創作、研討和進修表演，并把這份酷愛帶給先包養生，“盼望把這包養網么風趣和美妙的文明傳承下往”。包養
2021年，李姿瑩創作的歌仔戲《開漳圣王傳奇》在漳州市漳浦縣演出。由閩南師范年夜學戲曲協會先生出演的這出閩南語歌仔戲，為兩岸共生的非物資文明遺產增加了不少芳華與傳承氣味。
“我的先生們很風趣，由於他們來自不著邊際，良多最基礎不會講閩南語，所以他們的閩南語會有泉州腔、廈門腔、漳州腔等。”李姿瑩說，不論是什么腔，都是統一種母語、統一種文明。“作為一名教員，看到先生們佈滿成績感的眼神，我感到這就是閩南文明新的傳承。”李姿瑩說。
來漳州近六年，李姿瑩已視這里為第二家鄉。“漳州的古城老街、閩南美食，熟習的鄉音，親熱的鄰居鄰人，還包養軟體有我最愛的家人，這一切都讓我深深愛上這個第二家鄉。”
在李姿瑩看來，閩南文明在兩岸共生共榮，承載著兩岸平易近間藝術文明的精髓，見證著兩岸國民不成朋分的內涵聯絡。
李姿瑩表現，將持久努力于閩南文明的研討，盡力傳承和弘揚中華傳統文明，“搭建文明的橋、心靈的橋，讓兩岸同胞“我總不能把你們兩個留在這裡一輩子吧？再過幾年你們總會結婚的，我得學著去藍在前面。”藍玉華逗著兩個女孩笑道。越走越近、越走甜心花園越親”。