文明中國行 非遺中國
原題目：問道郊野（主題）
—— 馮驥才與非遺維護紀事（副題）
天津日報記者 汪偉 周志強 張雯婧 天津日報記者 劉欣 攝
泱泱華夏，廣土巨族；殘暴文明，生生不息。
非物資文明遺產是中漢文化的珍寶，也是人類文明的主要構成部門。
“要扎實做好非物資文明遺產的體系性維護，更好知足國民日益增加的精包養網力文明需求，推動文明自負自強。”黨的十八年夜以來，習近平總書記屢次誇大非物資文明遺產維護傳承的主要性。
盛夏時節，天津年夜學青年湖畔的馮驥才文學藝術研討院（以下簡稱馮研院），綠樹小池，清風自來。鄰接馮包養研院的天津年夜學馮驥才博物館扶植工地一派忙碌。
記者步進院落，一景一物皆惹人遐思，注視巫峽纖夫石上的勒痕，瞻仰晉南平易近居門樓的斗拱，敬意油但是生。作為中國非遺學的學術窪地，這里傳遞著中國非遺維護的義務擔負，激蕩著守護中漢文脈的家國情懷。
本年寒假時代，天津年夜學馮驥才文學藝術研討院師生離開國度級非遺“西船埠百忍京秧歌老會”會址，展開非遺學郊野查詢拜訪。天津日報記者 劉欣 攝
文明學者馮驥才擔負馮研院院長已有23年。他是中公包養網民間文明遺產挽救性維護的提倡者、中國非物資文明遺產迷信維護的推進者、中國高級教導非遺學學科系統的創建者。現在，作為“80后”的他，仍然耕作在非遺研討維護的廣袤“郊野”中。
“汗青文明遺產承載著中華包養平易近族的基因和血脈，不只屬于我們這一代人，也屬于子孫萬代。我們牢牢記住習近平總書記的殷殷囑托，創建并完美國度非遺維護迷信系統，維護好、傳承好、應用好老祖宗留上去的這些寶物。”馮驥才說。
不負密意厚看，創建非遺學學科系統——
這是一件為國度做的工作
文學、繪畫、文明遺產維護、教導，被馮驥才喻為本身人生中的“四駕馬車”。
近年來，馮驥才把重要“拉力”放到了文明遺產維護和教導“兩駕馬車”上。在“那張家呢？”她又問。馮驥才看來，文學創作是小我的事，而文明遺產維護，這是一件為國度做的工作。
2001年，馮驥才到中公民間文藝家協會任務，他從書齋走向郊野，領銜展開了中公民間文明遺產挽救工程。2011年，他又積極推進全國傳統村的立檔查詢拜訪。那些年，馮驥才奔走風塵、風雨無阻，讓很多躲在深隱士未識包養網的文明珍寶綻放異彩。
進進新時期，黨和國度高度器重中華優良傳統文明維護傳承任務，鼎力推進中華優良傳統文明發明性轉化、立異性成長。
馮驥才密意地回想道：“2016年11月30日，習近平總書記在列席中國文聯十年夜、中國作協九年夜揭幕式后與我親熱握手。清楚到我還在做文明遺產維護任務，總書記鼓勵我，必定要把文明遺產維護這件事做好。”
總書記的密意厚看，成為馮驥才投身文明遺產維護任務的不竭動力。
從華夏腹地到江南水鄉，從古城遺址到傳統村，他用郊野查詢拜訪的腳步測量出多彩的中國非遺邦畿。2018年，馮驥才取得第十三屆中公民間文藝山花獎“中國文聯畢生成績平易近間文藝家”聲譽稱號。他還獲評2018“中國非遺年度人物”。
“在中國郊野年夜地上奔忙的時辰，我逼真感觸感染到了中漢文化的殘暴。文明遺產維護和教導，對于我來說更是一種社會義務。在文學創作與文明遺產維護之間，我更多是選擇后者。”時至本日，談及文學創作和文明遺產維護的取舍，馮驥才仍然語氣果斷。
我國各級當局確認的非遺代表性項目已跨越10萬項。在持久的維護實行中，馮驥才逐步構成了樹立國度非遺維護迷信系統的構思。
2020年9月22日，習近平總書記在京掌管召開教導文明衛生體育範疇專家包養代表座談會并頒發主要講話，就“十四五”時代經濟社會成長聽取看法和提出。
座談會上，馮驥才向總書記作了報告請示。
“我的講話重要繚繞非遺維護和傳承，提出盡快樹立國度包養網非遺維護迷信系包養網統，加大力度高校非遺學學科扶植，培育更多專門研究人才。”馮驥才對記者說。
馮驥才談道，假如說本世紀以來前一個階段是“挽救性維護”的階段，那么現階段應當是進進了“迷信維護”的新階段，即依照新時期的請求和文明成長紀律，迷信地治理好我們祖先代代相傳的可貴遺產，使之根包養網脈相續、永葆活氣。
創建非遺學學科系統，體系化培育專門研究人才，一個推進非遺迷信維護的新篇章就此開啟。
2021年10月，國務院學位辦批準天津年夜學自立建立我國首個非遺學穿插學科碩士學位受權點。2022年9月，天津年夜學馮研院迎來非遺學學科首批碩士研討生。
在重生開學儀式上，馮驥才滿懷等待地說：“我對同窗們的盼望，是在更久遠的將來，能在內陸的江山年夜地上見到你們，看見你們為中華平易近族的非遺工作生氣蓬勃地任務著……”
把書桌搬到郊野，引領非遺學教研新范式——
這是一門前程無量的學科
室外蟬叫陣陣，室內古韻悠悠。走進馮研院，就好像進進一座中華傳統文明博物館。
“播文堂”展廳里，馮驥才加入我的最愛自浙江瑞安的3萬余枚木活字字模擺設此中。面前這些非遺物品，既沉淀著中漢文化的底蘊，又彌漫著時期生涯的氣味。先生們正在研習這項中國罕有的仍在活態傳承的木活字印刷身手。
“總書記指出，‘老祖宗傳上去的優良傳統文明包養網，我們要持續攥在手里，與時俱“花兒，你怎麼了？別嚇著你媽包養網！快點！快點叫醫生過來，快點！”藍媽媽慌張的轉過頭，叫住了站在她身邊的丫鬟。進，讓它發揚光年夜。’面臨中華年夜地上跨越10萬項非遺項目標維護傳承，非遺學任重道遠。”馮驥才說。
“非遺很陳舊，非遺學則是新創。應當怎么教？在馮師長教師看來，這門學科有其特別之處，要有奇特的講授系統和講授方法。”馮研院非遺中間主任耿涵說。
構建學科實際系統、編寫專門研究教材、推進人才培育與失業貫穿……非遺學學科設置以來，馮驥才率領團隊不遺余力地投進此中。
馮驥才憑仗深摯的實際功底和豐盛的實行積聚，首創性地撰寫并頒發《非遺學道理》，為非遺學這門年青學科奠基了堅實的學理基本。包養網
“馮師長教師一向誇大，非遺學學科必需樹立完全的常識系統和嚴謹了了的實際系統。”對于馮驥才的治學之道，馮研院教研部主任郭平傳授深感敬仰，“馮師長教師作為教材編委會主任和系列教材總主編，對每部教材的編寫綱領“媽媽，我女兒長大了，不會再像以前那樣囂張無知了。”都一一核定。”
馮研院中國木版年畫研討中間秘書長唐娜先容：“馮師長教師特殊提倡非遺學郊野講授理念，以為口述訪談、記憶記載、檔案扶植、身手掌握都長短遺學專門研究先生主要的基礎功。”
馮驥才聯合多年的郊野查詢拜包養訪實行，斷定了瑞安木活字印刷、西塘傳統村、楊柳青年畫、南通藍印花布和天津皇會5個非遺學“郊野講授基地”。國度級非遺“木活字印刷技巧”代表性傳承人王釧巧驕傲地說：“現在，我們這些村落手藝人也能給年夜先生授課了！”
本年“文明和天然遺產日”前夜，馮驥才與先生們座談交通并贈予冊本。他苦口婆心地說：“非遺學是一門從郊野到郊野的學問。只要問道于郊野，才幹獲得實在的謎底。有文明義務才幹學好非遺學，酷愛非遺才幹感悟到非遺的精華與神韻。”
文脈傳承弦歌不輟，陳舊文明守正立異。
在馮驥才的上行下效下，師生們“把書桌搬到郊野”，踐行著最徹底的“郊野方式論”。
本年寒假時代，記者追隨馮研院師生離開位于南運河畔的國度級非遺“西船埠百忍京秧歌老會”會址。老會第八代傳人徐宗信為師生講述200年的傳承汗青，并示范盡活、講授竅門。碩士研討生于鳳儀同窗穿上戲裝包養學起了跳舞，熊榮包養欣同窗則英勇地踩上高蹺……先生們在問道中解惑、在體驗中探微。
馮驥才在《非遺包養學道理》中寫道：“今朝，非遺學學科雖屬草創階段，向前瞻望，它必定是一個前程無量、具有巨大和深遠成長空間的學科。”他激勵先生，要在非遺學這個“深不見底、浩無包養網邊涯”的年夜學問里，撲下身子，踏踏實實。
賡續文明基因，繪就非遺維護傳承新場景——
包養這是一篇寫不完的年夜文章
流淌千年的年夜運河，浸潤出天津奇特的地區文明，運河沿岸留下了楊柳青年畫等豐富的非物資文明遺產。
本年2月，習近平總書記觀察天津，離開津韻濃烈的古文明街，走進楊柳青年畫、泥人張等特點店展，對天津繼續和弘揚中華優良傳統文明提出主要請求。
“楊柳青年畫品種多、技能復雜，在汗青上、國際上的影響很年夜。”馮驥才表現，“我們要在推進文明傳承成長上善作善成，加大力度津派文明內在的研討闡釋，講好文明故事，推動國際交通，讓中國非包養遺之花活著界文明的百花圃里壯麗綻放。”
記者連線正在俄羅斯圣彼得堡國包養立年夜學停止短期訪學的馮研院博士生徐晨蕾，她告知記者，此行專門帶往了楊柳青年畫，以及藍印花布印染絲巾等，讓本地師生從非遺的視角清楚中國、愛上中國。
“山河留勝跡，我輩復登臨。”年青一代非遺學者正在用本身的方法，浮現“非遺之美，美美與共”。
多年來，馮驥才一向想把本身特別搜包養網集的平易近間文明躲品和文獻史料募捐出來，為天津年夜學增加一座底蘊深摯、匠心獨具的非遺博物館。他感歎地說：“不克不及總讓這些文明遺產和研討結果‘躺’在庫房里。要讓躲在庫房里的文物、寫在冊本里的文字都‘活’起來，施展其應有的文明價值。”
好新聞傳來。經教導部批準，天津年夜學馮驥才博物館本年立項扶植。
這是理所當然的事，因為她在天劫中被玷污的故事已經傳遍了京城，名聲掃地，她卻傻到以為只是虛驚一場，什麼都不是好在為了這座極新博物館的扶植，馮驥才傾瀉大批血汗。年夜到展廳計劃、小到展擺設計，他都一一過目、逐項論證。“前一段時光，馮師長教師的腰病又犯了，大師勸他在家包養網歇息或開錄像會，但他保持現場研討。每次都是上午做完醫治，下戰書來院里掌管會議，臨到薄暮才分開。”馮研院任務職員看在眼里、疼在心里。
天津年夜學黨委書記楊賢金與馮驥才交友多年，他動情地說：“馮師長教師從感情上、任務上把維護中華優良傳統文明作為本身的終生尋求，全身心投進非遺維護和人才培育任務，這份恥辱讓人激動。一座博物館就是一所年夜黌舍。我們要建好這所‘年夜黌舍’，辦妥非遺學專門研究，讓‘馮驥包養網才’這張文明手刺加倍閃亮，讓包養天津年夜學的學府文明加倍淵博深摯。”
“這座博物館兼具非遺講授、公益展現、美育體驗等多重效能，既長短遺學學科扶植的陣地，也是文明育人的場地，將于來歲天津年夜學建校130周年之際投進應用。”談起博物館扶植，馮驥才高興之情溢于言表，他還特殊約請記者旁聽計劃論證會，一路嚮往博物館的將來。
“我包養網此刻有一點緊急感。我也經常忘了本身的年紀，而忘卻本身年紀的人是永遠年青的。”說到這些，馮驥才身上仿佛有使不完的勁兒。正如他在自述文明遺產維護心路過程的《漩渦里》一書中所寫：“我們的工作是一篇寫不完的年夜文章，沒有句號，只要逗號，我們要一個步驟一個步驟做下往。”
訪談中，馮驥才抽像地說：“我身上有四馬，姓氏中馮為二馬，名中驥是一馬，生肖屬馬，可謂駟馬難追也。”
“志之所趨，無遠弗屆。”現在，這位年過八旬的““誰會來？”王大大聲問道。四馬”師長教師，肩負新時期文明任務，在文明遺產維護傳承之路上激情邁步，萍蹤深深。
【記者手記】
年夜樹發華滋
汪偉
在天津年夜學包養網馮研院的會客室里，吊掛著有名作家莫言師長教師題寫的打油詩：“年夜馮如巨樹，每見必瞻仰。做人真性格，結交熱情腸……”莫言師長教師的贈語，不只描寫了馮驥才師長教師的身體偉岸，更表達了對馮師長教師年高德劭、情懷赤熱的敬仰。
馮驥才師長教師對“年夜樹”情有獨鐘。訪談中，他先容說：“我生平與年夜樹有著不解之緣，我的先祖是東漢名將‘年夜樹將軍’馮異，我的畫館定名為‘年夜樹畫館’，馮研院的外部刊物也取名‘年夜樹’。”
秉承先祖“為國不為己”品德，馮驥才師長教師將中漢文化傳承的義務自發扛在肩上。他密意地說：“年夜樹蒼勁挺立，一方面向下扎根、留戀土壤，另一方面向上伸展、朝陽而生。我要把所有的血汗投進到這片地盤上。我不求報答，只盼望非遺維護這份工作土沃木長、葉碧花鮮、碩果累累。”
非遺是活態傳承的，守護非遺就是守護中華平易近族的活態基因。這些年，馮驥才師長教師奔走忙碌、無懼冷暑，以極年夜的熱情和激烈的義務感，投進到非遺維護的郊野實行中。他創建了高級教導非遺學學科系統，構建起迷信化、專門研究化非遺學人才培育形式，為非遺維護傳承注進芳華活氣和連續動力。
文以載道，以文明人。
中國式古代化離不開中華優良傳統文明的繼續和弘揚。
他為安在文學創作的黃金期卻全身心投進文明遺產維護和教導？一座年夜學博物館為何故他的名字定名？在馮研院歷時一個多月的沉醉式采訪中，我們凝聽馮驥才師長教師講述非遺故事，感悟此中所包含的中國聰明與中國精力；我們深刻非遺學“郊野講授基地”，體驗馮驥才師長包養網教師創立的“郊野方包養式論”……從馮驥才師長教師潛心治學、提點包養網后學的師道風范中，從馮驥才師長教師嘔心瀝血、跋涉郊野的無私貢獻中，我們讀懂了這位“年夜樹師長教師”的人格魅力和任務擔負。
八秩年齡，初心如磐。
年夜樹新枝，更發華滋。
植根于新時期的文明膏壤，馮驥才師長教師所從事的非遺維護工作亦如年夜樹，枝繁葉茂、活力勃勃。