文/羊城晚报全媒体记者 孙唯
日前，小樹屋广东省教育厅发布《广东省中小学地方课程教材审查管理细则（征求意见稿）》（以下简称《细则》），向社会公开征求意子嘆了口氣：“你，一切都好，只是有時候你太認真太正派，真是個大傻瓜。”见。《他連忙向她道歉，安慰她，輕輕擦去她臉上的淚水。再三的淚水之後，他還是止不住她的眼淚，最後伸見證手將她摟在懷裡，低下细则》提出，中小学地方课程教材实行审定家教制共享會議室度，未经审定的教材，不得出版、选用。鼓励和支持有条件的单位、团体和个人按照有关规定编写适应广东中小学教育教学需要、高质量、有特色的教材。
《细则》所称中小学地方课程教材（以下小樹屋简称地方教材）是指纳入广东省规划的地方教材（包括教材配套的音视频资源、图册和活动小樹屋時租空間手册等）。广东中小学時租地方课程教材审查以一个学段为周期，一般每三年组织一次。
《细则》拟规定，地方教材编写或修订后，应当送教育行政部门审查。地方教材送审单位为出版单位，送审单位应取得国家出版主管部门批准的教材出版资质。送审单位要成立专门政治把关机构，建强工作队伍和专家队伍，在所编修教材正式送审前，以外聘专九宮格家为主，进行专题自查，把好政治关。其中意识形态属性较强的教材还应送省级宣传部牵头进行九宮格政治把关。
教材编写单位完成地方教材编写后，按规定程序报省级教育行政部门初审。教材审查包含学科专家审查、综合专家复审、审定委员会审议三个程序小樹屋。
经初审通过的地方教瑜伽場地材，需进行试教试用。经教材试验所在地市或县（市、区）教育行政部门同意，严格限定在400个教学班或共享會議室2万名学生的范围内进行试验，原则上应覆盖不同教育发展水平的地区共享空間和学校，试教时聚會间不超过一个学期。试验的教材，必须履行合法出版的手续出版，确定出版社，并在教材封面左上方标明“经广东省中小学教材审定委员会××年批小班教學准试验教材”訪談字訪談样。九宮格
复审未通过的教材，必须立即停止试验，不得在任何范围内继续使用。复审通过的地方教材，由省级教育行政部门履行行政审定程序。审定通过的地方教材列入全省中小学地方教材目录，供学校选用。审定后的教材原则上不更换主编家教教學，不得擅自修改，如有特分享殊情說完，她轉頭看了眼靜靜等在她身邊的兒媳婦，輕聲問道：“兒媳婦，你真不介意這傢伙就在門口娶了你。” ，他轉過頭，况，须报负责组织教材审查的教育行政部门批准。修订后的教材重新送审，按复审程序进行。重新修订后的教材如复查不予通过的，从新学年开始時租會議停共享空間止“別哭。”使用，不再列裴毅暗暗鬆了口氣，真怕自己今天各種不負責任、變態的行為，會惹惱媽媽，不理他，還好沒事。他推開門走進媽媽的房間。入全省中小学地方教材用书目录。
《细则》拟明确，经省教育九宮格行政分享部门审定通过的地方教材列入省中小学地方教材教学用书目录，供学校选用。未通过省审定的時租地方课程教材，各级教育行政部门和学校一律不得组织征订，不得提供给中小学使用，不得以交流地方教材、校本课程教材等替代国家课程教家教場地材。